La primera ministra italiana anunció propuestas sobre los velos que cubren el rostro en las escuelas y el número de estudiantes extranjeros por clase. No son normas vigentes y no se ha indicado un límite concreto. ¿Qué ayuda a cada estudiante a sentirse bienvenido y participar? ¿Pueden la circulación, la luz y una disposición equilibrada de los asientos, vistas desde el Feng Shui, aportar preguntas útiles sin decidir el debate sobre derechos y política educativa? Debatamos con respeto.
Sources: Reuters; Associated Press.
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Comentarios
Una respuesta a «Las propuestas escolares en Italia: ¿qué hace acogedora un aula?»
[…] ¿Qué haría que un aula estuviera abierta a cada estudiante y permitiera a la vez un debate honesto sobre las políticas escolares? Hablemos de ello aquí… […]